作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
10多年來(lái),農(nóng)業(yè)區(qū)劃所作的一切工作,都是圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行的,都是根據(jù)不同時(shí)間、不同地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行的。從資源概查到資源評(píng)查,從待開(kāi)發(fā)土地資源調(diào)查到“四低”(低產(chǎn)田、低產(chǎn)林、低產(chǎn)園、低產(chǎn)塘庫(kù))、“四荒”(荒山、荒坡、荒灘、荒水)資源調(diào)查,從粗線(xiàn)條的農(nóng)業(yè)區(qū)劃起步到細(xì)線(xiàn)條的農(nóng)業(yè)區(qū)劃的完成,從各種不同層次、不同類(lèi)型的規(guī)劃到農(nóng)業(yè)區(qū)域開(kāi)發(fā)規(guī)劃,從單項(xiàng)的商品生產(chǎn)基地論證到農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目論證,都是為合理利用農(nóng)業(yè)資源、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)的,都是為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的。實(shí)踐證明,圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展搞區(qū)劃,才能使科研與生產(chǎn)緊密結(jié)合,取得成效 ......
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