作者:佚名 來源于:學習力教育中心
全省先后抓了棉花、甘蔗、大、小春作物布局、川東南水稻發(fā)展途徑、非耕地開發(fā)利用、冬水田利用與改造、柑桔發(fā)展?jié)摿εc途徑、川中旱片水利建設研究、攀西甘蔗基地建設、丘陵區(qū)農田生態(tài)試驗,化肥合理利用、城市副食品基地建設,經濟動植物資源開發(fā)、農業(yè)分區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略、農村產業(yè)結構調整和農村勞動力轉移、土地生產潛力與人口承載量等20多個重大項目的研究,其中有8項為領導采納并逐步付諸實施。地縣兩級也進行了若干的專題研究,同樣取得了較好的成果 ......
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