作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
用化學(xué)手段將氨基酸依次定向地縮合成多肽或蛋白質(zhì)的技術(shù)。大多數(shù)天然多肽和蛋白質(zhì)都由α-氨基酸構(gòu)成。氨基酸分子內(nèi)可有3個(gè)化學(xué)活潑的基團(tuán)即側(cè)鏈、氨基及羧基,與α-碳原子共價(jià)連接。為了定向合成肽,氨基酸必須先行局部保護(hù),再參加如下反應(yīng):
R1、R2分別表示氨基和羧基的保護(hù)基,而(A)和(B)代表兩個(gè)不同氨基酸的α-碳以及它們已保護(hù)或無(wú)化學(xué)活性側(cè)鏈,-CONH-為新形成的肽鍵。此產(chǎn)物脫去R1或R2保護(hù)基后即可與另一個(gè)保護(hù)氨基酸或肽的衍生物縮合成更大的肽。如此反復(fù)反應(yīng),肽鏈可不斷延長(zhǎng)。合成完畢后,保護(hù)基被全部脫除即可獲得目標(biāo)肽。當(dāng)然,為確保產(chǎn)物的光學(xué)純度,合成時(shí)要避免消旋等 ......
上一篇: 禾本科
下一篇: 核被膜
標(biāo)簽:
【相關(guān)文章】
1.全國(guó)體育先進(jìn)縣
2.傳統(tǒng)打梭
1.龍舟競(jìng)渡
2.新中國(guó)成立后
1.新中國(guó)成立前
3.健康教育
2.農(nóng)村改水改廁
1.群眾性除害滅病衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
6.麻風(fēng)病防治
5.地方性氟中毒防治
版權(quán)聲明:文章觀點(diǎn)僅代表作者觀點(diǎn),作為參考,不代表本站觀點(diǎn)。部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如果網(wǎng)站中圖片和文字侵犯了您的版權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除處理!轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容,請(qǐng)注明轉(zhuǎn)載網(wǎng)址、作者和出處,避免無(wú)謂的侵權(quán)糾紛。
固氮藍(lán)藻
光譜分析法
鈣鎂磷肥
抽樣分布
草木灰
薄層色譜法
比色分析法
包膜肥料
銨態(tài)氮肥
氨化作用
愛(ài)普斯坦,E.
氨揮發(fā)
氨基酸的測(cè)定
氨基酸分析儀
氨水
銨的粘土礦物固定作用
板栗施肥
(三)四川省水利電力廳干部學(xué)校
3.由實(shí)物收入為主向貨幣收入為主轉(zhuǎn)變
3.土地開(kāi)墾利用程度高, 后備資源貧乏
2.有機(jī)肥與氮、磷化肥配合使用階段
1.沙荒造林和沙地農(nóng)田防護(hù)林
4.寶雞峽抽灌站
綠肥
跟腱斷裂
昆蟲(chóng)形態(tài)學(xué)
(五)寒露風(fēng)
Copyright © 2008 www.nanjingbohai.com Inc. All rights reserved. | 家長(zhǎng)學(xué)院 版權(quán)所有