作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
兩個(gè)遺傳組成不同的桑蠶親本雜交產(chǎn)生的雜合體,在生長(zhǎng)勢(shì)、生活力、抗逆性、繁殖力、產(chǎn)量和品質(zhì)等方面比其雙親優(yōu)越現(xiàn)象的利用。
雜種優(yōu)勢(shì)在生物界廣泛存在。宋應(yīng)星1637年所著《天工開物》中,就已描述到2化性與多化性品種雜交后的雜種優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。最早開展1代雜種的科學(xué)研究者是日本的外山龜太郎,他于1906年根據(jù)遺傳學(xué)原理,并借鑒法國(guó)、意大利養(yǎng)蠶戶飼養(yǎng)雜交種的經(jīng)驗(yàn),提倡生產(chǎn)上采用1代雜種,1911年設(shè)立了日本國(guó)立原蠶種制造所(現(xiàn)在的蠶絲試驗(yàn)場(chǎng))對(duì)1代雜種做了大規(guī)模的試驗(yàn)研究,1914年開始推廣1代雜種,至1920年幾乎全面普及。中國(guó)在清代末期也開始試用1代雜種,到1927年大量推廣。1949 ......
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