作者:佚名 來源于:學(xué)習(xí)力教育中心
人類在長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中認(rèn)識(shí)和研究農(nóng)業(yè)生物與氣象、土壤、水文等環(huán)境條件的相互關(guān)系, 積累了豐富的農(nóng)業(yè)氣象知識(shí)。隨著氣象和農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展, 對(duì)天氣氣候變化規(guī)律和農(nóng)業(yè)生物對(duì)氣象條件要求的認(rèn)識(shí)逐步深入, 到19世紀(jì)末20世紀(jì)初, 在氣象學(xué)和農(nóng)學(xué)之間形成一門邊緣學(xué)科——農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。它的發(fā)展過程大致可分為四個(gè)時(shí)期:
第一時(shí)期(19世紀(jì)中期以前)
這個(gè)時(shí)期是從定性的認(rèn)識(shí)天氣氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響向定量觀測天氣過渡的時(shí)期。其主要標(biāo)志是發(fā)展氣象儀器, 建立氣象和物候觀測站網(wǎng), 積累資料, 并開始探索農(nóng)作物生長發(fā)育與氣象(候)條件的關(guān)系。遠(yuǎn)在古代人們就注意氣象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的 ......
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