作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
水體熱量收支變化現(xiàn)象的反映。水體表面吸收凈輻射熱量,同時(shí)通過(guò)水面蒸發(fā)、對(duì)流與大氣交換熱量。此外, 還通過(guò)水體紊動(dòng)擴(kuò)散,對(duì)流在水體內(nèi)部或與水體底部土壤交換熱量, 在交換過(guò)程中, 水體可能吸入熱量, 也可能支出熱量。根據(jù)熱量平衡原理, 如收入的熱量多于支出的熱量, 水體內(nèi)儲(chǔ)熱量增加, 則水體增溫; 反之, 則冷卻。影響水體溫度變化因素, 有太陽(yáng)輻射、氣溫、水體底部土壤溫度、水源溫度、水體形態(tài)、人類活動(dòng)等。農(nóng)作物與水生物的生長(zhǎng)發(fā)育, 均有一定的適溫范圍, 掌握水溫變化規(guī)律, 可以適時(shí)播種, 適時(shí)養(yǎng)殖,避免用過(guò)高或過(guò)低溫度水源灌溉, 傷害農(nóng)作物, 避免用熱 ......
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