作者:佚名 來源于:家長學(xué)院
解題是學(xué)習(xí)的重要過程,通過解題能鞏固所學(xué)的知識;加深對概念、規(guī)律的理解和深化,活化知識;掌握好解題方法,發(fā)展思維,可以提高將知識轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。重要的是現(xiàn)在檢驗(yàn)學(xué)生水平的唯一方式就是通過考試,也就是通過做題來衡量學(xué)生的水平,所以學(xué)生是否有一個(gè)好的未來,解題的能力是至關(guān)重要的,解題能力是中學(xué)生必拼的硬功夫。怎樣才能讓學(xué)生擁有超強(qiáng)的解題能力呢?采用目前常用的“題海戰(zhàn)術(shù)”訓(xùn)練方式能否達(dá)到最好效果?
一、題海戰(zhàn)術(shù)不可取 目前,老師和學(xué)生采用的解題訓(xùn)練方法基本都是“題海戰(zhàn)術(shù)”。 題海戰(zhàn)術(shù)對學(xué)生的危害遭到批評已很多年了,可是現(xiàn)在大部分老師、學(xué)生還在使用。這是因?yàn)闆]有一個(gè)有效的解題訓(xùn)練方法來代替“題海戰(zhàn)術(shù)”的訓(xùn)練方法。 怎樣解題學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量才高呢?實(shí)踐表明,學(xué)生要想提高解題的質(zhì)量,必須做到下面5點(diǎn)。 現(xiàn)在學(xué)生可以和這5點(diǎn)做一個(gè)對比,就可以清楚的看到自己是否擁有良好的做題習(xí)慣,能否在做題的時(shí)候會(huì)有更大的收獲。 1、你在做題的時(shí)候,是否能夠在審題的時(shí)候做到“三看清”,看清題中所講的過程,看清題設(shè)條件,看清要解決的問題,這是解題的前提。 2、你在分析題目的時(shí)候,能否做到“三想”,想所涉及的概念,所用到的原理,想所給條件與所求問題的關(guān)系,想有無隱含信息和條件及題目考查的內(nèi)容。 3、你在解答的時(shí)候,能否做到根據(jù)題意和條件,選擇最佳的解題方法,如果用到其它學(xué)科知識、方法時(shí),如公式變換、數(shù)據(jù)處理等要細(xì)心,最后還要對結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)分析。 4、你能否在解題后進(jìn)行總結(jié)。下面的7個(gè)方面你能做到幾個(gè)? ① 命題者有什么意圖? ② 題目設(shè)計(jì)的巧妙處何在? ③ 此題的關(guān)鍵何在? ④ 題目有何規(guī)律?是否可推廣成一類題型? ⑤ 此題為什么這樣做? ⑥ 解題過程中暴露了哪些弱點(diǎn)? ⑦ 這個(gè)問題改變設(shè)問角度,還會(huì)變成什么樣的題目? 5、你是否進(jìn)行積累,積累成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)。把平時(shí)練習(xí)和考試中做錯(cuò)的題目積累成集,并且經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)。 在解題中,只有做到了以上5點(diǎn),學(xué)生的解題能力才會(huì)高,學(xué)生解題的收獲才會(huì)大。怎樣讓更多的學(xué)生能夠做到這5點(diǎn)?怎樣讓學(xué)生輕松掌握知識?做多少題?做什么樣的題?怎樣做題學(xué)生才能真正的具備解題能力?
二、四種有效訓(xùn)練模式 四種有效訓(xùn)練的模式:同步訓(xùn)練模式、方法規(guī)律訓(xùn)練模式、錯(cuò)題突破模式和考前訓(xùn)練模式。通過這四種模式的有機(jī)結(jié)合來訓(xùn)練可以獲得最大的學(xué)習(xí)效果。 第一、同步訓(xùn)練模式。讓學(xué)生平常根據(jù)自己的課程進(jìn)度進(jìn)行訓(xùn)練。 同步訓(xùn)練模式中整個(gè)題目都是按照知識塊來進(jìn)行分類訓(xùn)練。每個(gè)知識塊都有基礎(chǔ)題、拓展題、創(chuàng)新題等?;A(chǔ)題主要是鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識,做到靈活運(yùn)用、理解透徹。拓展題也是考試中在這個(gè)知識點(diǎn)所涉及到的最難點(diǎn),考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用。創(chuàng)新題體現(xiàn)在考試的方向,考查學(xué)生對知識的靈活運(yùn)用以及與生活實(shí)際的聯(lián)系,符合課標(biāo)要求,體現(xiàn)對探究過程的考查。針對這些內(nèi)容我們都給學(xué)生列出每個(gè)題目的“考查點(diǎn)是什么”,讓學(xué)生潛移默化地理解老師出題的意圖,逐步掌握在每一個(gè)知識點(diǎn)老師出題的奧秘是什么,從而全面掌握每一個(gè)知識點(diǎn)。 第二、方法能力訓(xùn)練模式。按照解題方法、解題技巧進(jìn)行訓(xùn)練。 方法能力訓(xùn)練模式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)到一個(gè)小階段時(shí),通過方法能力的專項(xiàng)訓(xùn)練來提高解題的能力。讓學(xué)生能夠從方法、技巧的角度再來看待題目、看待知識。學(xué)生通過方法技巧的學(xué)習(xí),能夠不斷體會(huì)和總結(jié)出對于不同知識適用什么樣的方法,從而提高自身的解題能力。 第三、錯(cuò)題突破訓(xùn)練模式。讓學(xué)生不再犯相同的錯(cuò)誤。 錯(cuò)題突破訓(xùn)練模式,讓學(xué)生在每一個(gè)小階段的時(shí)候,都能夠輕松的復(fù)習(xí)自己以前做錯(cuò)的題目,能夠分析自己做錯(cuò)的原因??梢灾鸩娇s小自己錯(cuò)題的范圍和沒有掌握的知識的范圍,做到有針對性的復(fù)習(xí)。很多好學(xué)生都采用這個(gè)方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)。 第四、考前突擊訓(xùn)練模式。讓學(xué)生快速掌握必考題目。 考前突擊訓(xùn)練模式,是讓學(xué)生在最后階段,面對考試前時(shí)間有限的情況,怎么辦?老師們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),把認(rèn)為最重要的題目、??嫉念}目在這里給學(xué)生,學(xué)生在最后的時(shí)刻,只要有 3 到 5 天的時(shí)間,把這些題目認(rèn)真的做一遍,必定會(huì)起到事半功倍的效果。 通過這四種模式的配合訓(xùn)練,學(xué)生就能夠輕松的掌握所學(xué)的知識,并掌握解題的技能而且不用做很多的題目就能夠達(dá)到最好的效果。
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