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學(xué)習(xí)方法 學(xué)科素養(yǎng)
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余氏體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法簡(jiǎn)介(又稱余建祥體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法)


作者:佚名       來(lái)源于:家長(zhǎng)學(xué)院

  體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法是劍橋大學(xué)最早提出,學(xué)習(xí)力教育專家余建祥以此為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代腦科學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等,對(duì)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法進(jìn)行了大量實(shí)踐,創(chuàng)立了獨(dú)具風(fēng)格、效果卓著的“余氏體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法”(Yu Experiential Leaning)(又稱余建祥體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法),可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大幅度提升。

  “余氏體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法”由著名學(xué)習(xí)力教育專家余建祥創(chuàng)立,強(qiáng)調(diào)讓更多身體器官參與到學(xué)習(xí)中去,并應(yīng)用聲波共振、腦波、行為學(xué)、心理學(xué)等科學(xué)原理,快樂(lè)輕松地學(xué)習(xí),使得任何學(xué)生只要參照學(xué)習(xí),都可使學(xué)習(xí)效率大幅度提升,被譽(yù)為是“一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命”。余氏體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法全面而科學(xué),充分利用音樂(lè)引導(dǎo)、記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、大腦記憶規(guī)律等,綜合形成了一門高效、科學(xué)、全面的學(xué)習(xí)法,是傳統(tǒng)式學(xué)習(xí)法效率的5~10倍。

  余氏體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法是國(guó)內(nèi)第一套教育學(xué)領(lǐng)域針對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法。

  余氏體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法(HQ學(xué)習(xí)法)特色:
  1、快速開啟智慧,改善心智模式,突破自身局限,發(fā)揮無(wú)限潛能。
  2、以高品質(zhì)學(xué)習(xí)力課程為主導(dǎo),極大提升學(xué)習(xí)效率。
  3、改變學(xué)習(xí)心態(tài),提倡以健康、積極、向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
  4、提倡學(xué)以致用,給學(xué)習(xí)者以真正永恒的動(dòng)力。
  5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們每天高達(dá)90%的行為是出于習(xí)慣!懂得道理很簡(jiǎn)單,但只有把它變成行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是影響學(xué)習(xí)效率的最重要因素之一。
  6、目標(biāo)管理和時(shí)間管理。沒有了目標(biāo)管理,就不會(huì)產(chǎn)生持久的動(dòng)力,沒有了時(shí)間管理,就談不上學(xué)習(xí)效率。
  7、自我激勵(lì)。學(xué)會(huì)了自我激勵(lì),才會(huì)點(diǎn)燃心中的太陽(yáng),照亮自己的人生。
  8、國(guó)際最先進(jìn)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法:余氏體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法,學(xué)習(xí)效率是傳統(tǒng)式學(xué)習(xí)方法的5-10倍,真正讓學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)的人生體驗(yàn)。
  9、良好的注意力訓(xùn)練。“哪里有注意,哪里才會(huì)有思考和記憶。”注意力是影響學(xué)習(xí)成績(jī)差異的重要因素。
  10、情商管理:情商大于智商。




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