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作者:佚名 來(lái)源于:家長(zhǎng)學(xué)院
孩子馬上就要上學(xué)了,你還不知道什么是幼小銜接?那你真的就out了!
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),幼小銜接就是從幼兒園到小學(xué)的順利銜接。如果做不好幼小銜接準(zhǔn)備,那么孩子在升學(xué)初期將會(huì)很難跟上小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能不重視幼小銜接,更不能認(rèn)為幼小銜接是孩子自己的事情哦!
幼兒園和小學(xué)存在很多的差異,如說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境,師生關(guān)系,行為規(guī)范等,這些在上小學(xué)前家長(zhǎng)都要給孩子打好預(yù)防針。本期內(nèi)容是我采訪了一位資深的小學(xué)老師以后整理出來(lái)的關(guān)于幼升小的一些注意事項(xiàng),家長(zhǎng)們一定要認(rèn)真看看。
這位資深的小學(xué)老師一開(kāi)始就告訴我,和幼兒園相比,小學(xué)最大的變化就是學(xué)習(xí)上的變化。
幼兒園教育以游戲?yàn)榛A(chǔ)活動(dòng)。小學(xué)則以學(xué)習(xí)為主,要根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱來(lái)學(xué)好課程。
幼兒園提倡在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。小學(xué)則以書(shū)面學(xué)習(xí)為主,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)教育,課堂多以老師的講解為主,孩子還必須完成定量的作業(yè)。
資深小學(xué)老師直言,在這種情況下,孩子會(huì)面臨較大的學(xué)習(xí)壓力,因此家長(zhǎng)們一定要給孩子做好這幾點(diǎn)準(zhǔn)備,讓孩子提前適應(yīng)幼兒園和小學(xué)學(xué)習(xí)的不同。
1、幫助孩子建立足夠的心理準(zhǔn)備
當(dāng)孩子剛升入小學(xué)的時(shí)候很容易認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟幼兒園一樣,想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),想去玩耍就玩耍,老師也都會(huì)很和藹地讓他去,這時(shí)候家長(zhǎng)就要解釋小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)。
千萬(wàn)不能給孩子灌輸說(shuō)“都快上小學(xué)了,你要是再這樣調(diào)皮搗蛋,讓老師好好收拾你”。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為,小學(xué)是一個(gè)收拾調(diào)皮搗蛋孩子的地方,從心里對(duì)學(xué)校產(chǎn)生恐懼,這是非常不好的。
所以,家長(zhǎng)可以提前帶孩子去學(xué)校的周?chē)煜な煜きh(huán)境,讓孩子認(rèn)識(shí)一下自己以后上學(xué)的地方,提前做好心理準(zhǔn)備,以防出現(xiàn)不適應(yīng)的情況。
2、幫助孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣
孩子是剛從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的時(shí)期,很多好的生活習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,例如孩子在幼兒園需要老師督促睡覺(jué),需要老師幫忙換衣服,上廁所,上小學(xué)了以后,孩子需要自己換衣服,鞋子襪子等。
家長(zhǎng)需要幫助孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,例如可以指定一張生活作息表,平衡孩子在學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)不要看電視,不然孩子很有可能會(huì)被吸引注意力,心思不在寫(xiě)作業(yè)上。
家長(zhǎng)也不要讓孩子太晚睡覺(jué),孩子依舊想要看電視時(shí)不要任由著孩子看,不然孩子第二天就會(huì)出現(xiàn)睡眠不足,無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)的情況。
3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)階段是孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中打基礎(chǔ)的重要階段,也是培養(yǎng)各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候一定要做出明確的引導(dǎo),讓他們知道哪些事情能做,哪些不能做,哪些事情該怎么做,多給孩子一些耐心,一些鼓勵(lì),幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長(zhǎng)要怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
著名的國(guó)際兒童心理學(xué)家讓·皮亞杰認(rèn)為,孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,最能讓兒童接受的就是通過(guò)游戲?qū)W到知識(shí),這種方式學(xué)到的知識(shí),讓孩子們印象深刻,難以忘記。
并且這種游戲中學(xué)習(xí)的方法,不需要家長(zhǎng)追在孩子屁股后面監(jiān)督,他們自己會(huì)有足夠的興趣和耐心,甚至入迷不肯放下。
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