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【環(huán)球時(shí)報(bào)綜合報(bào)道】如何治療“書寫潦草綜合征”？據(jù)英國《泰晤士報(bào)》25日?qǐng)?bào)道，在蘇格蘭，越來越多學(xué)生手寫的答案字跡難以辨認(rèn)，宛如蟲爬，令老師頭疼不已。
報(bào)道稱，蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)（SQA） 本周發(fā)布的多份報(bào)告顯示，近年來試卷的卷面整潔程度和可批閱性出現(xiàn)了明顯下降，考試中字跡潦草、卷面臟亂等現(xiàn)象日益嚴(yán)重，學(xué)生書寫能力大幅下降已成“絕對(duì)趨勢(shì)”，而這正是阻礙學(xué)生能力發(fā)展的最大問題。
正因?yàn)閷W(xué)生糟糕的書寫能力，越來越多的學(xué)校允許學(xué)生使用電腦輸入作答的方式進(jìn)行考試，但這也加劇了學(xué)生書寫能力的下滑。特別是在數(shù)學(xué)、科學(xué)和語言3類科目中，書寫能力尤其糟糕，但這3科最講究書寫標(biāo)準(zhǔn)與精確，比如老師在判數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，會(huì)分不清學(xué)生寫的是5還是3，當(dāng)然也可能是6。
糟糕的書寫能力導(dǎo)致學(xué)生整體素質(zhì)下降，不足以應(yīng)對(duì)未來的深造，進(jìn)入職場(chǎng)后也會(huì)顯得力不從心。圣安德魯斯大學(xué)已經(jīng)明確表態(tài)，字跡不好的學(xué)生不應(yīng)被允許使用電腦參加考試。
據(jù)悉，專家和學(xué)校正在尋求解決辦法，如友情提示擔(dān)心自己書寫有問題的學(xué)生在考前提前與老師溝通，老師也應(yīng)警告學(xué)生拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤可能不得分等。（苗濤）