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【環(huán)球時報綜合報道】如何治療“書寫潦草綜合征”？據(jù)英國《泰晤士報》25日報道，在蘇格蘭，越來越多學生手寫的答案字跡難以辨認，宛如蟲爬，令老師頭疼不已。
報道稱，蘇格蘭學歷管理委員會（SQA） 本周發(fā)布的多份報告顯示，近年來試卷的卷面整潔程度和可批閱性出現(xiàn)了明顯下降，考試中字跡潦草、卷面臟亂等現(xiàn)象日益嚴重，學生書寫能力大幅下降已成“絕對趨勢”，而這正是阻礙學生能力發(fā)展的最大問題。
正因為學生糟糕的書寫能力，越來越多的學校允許學生使用電腦輸入作答的方式進行考試，但這也加劇了學生書寫能力的下滑。特別是在數(shù)學、科學和語言3類科目中，書寫能力尤其糟糕，但這3科最講究書寫標準與精確，比如老師在判數(shù)學卷子的時候，會分不清學生寫的是5還是3，當然也可能是6。
糟糕的書寫能力導致學生整體素質下降，不足以應對未來的深造，進入職場后也會顯得力不從心。圣安德魯斯大學已經(jīng)明確表態(tài)，字跡不好的學生不應被允許使用電腦參加考試。
據(jù)悉，專家和學校正在尋求解決辦法，如友情提示擔心自己書寫有問題的學生在考前提前與老師溝通，老師也應警告學生拼寫和標點錯誤可能不得分等。（苗濤）