在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)或卓越網(wǎng)搜索“美國(guó)教育”相關(guān)的圖書(shū),都會(huì)立刻出現(xiàn)幾百條搜索結(jié)果。其中幾乎全是贊美和解析美國(guó)教育的優(yōu)點(diǎn):《都說(shuō)美國(guó)教育好》、《我在美國(guó)做媽媽》、《素質(zhì)教育在美國(guó)》、《向美國(guó)父母學(xué)習(xí)不一樣的教育》等等。
美國(guó)的教育是否真的完美無(wú)缺?中國(guó)還有哪些方面需要向美國(guó)教育學(xué)習(xí)?《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》就此專(zhuān)訪(fǎng)了美國(guó)教育部副部長(zhǎng)埃德華多·奧喬亞(EduardoM.Ochoa)。
我們要不要當(dāng)“虎媽”?
2011年,一個(gè)被稱(chēng)為“虎媽”的美國(guó)華裔女人在美國(guó)迅速躥紅,《洛杉磯時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》周刊都對(duì)她進(jìn)行了連環(huán)式的報(bào)道,一時(shí)間,她的風(fēng)頭甚至超過(guò)了美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬。
在她所著的《虎媽?xiě)?zhàn)歌》一書(shū)中,虎媽介紹了自己如何以中國(guó)式教育方法管教兩個(gè)女兒。她罵女兒是垃圾、要求女兒每科成績(jī)都拿A、不準(zhǔn)女兒看電視、女兒琴練不好就不準(zhǔn)吃飯。虎媽自稱(chēng),正是通過(guò)這樣嚴(yán)厲的方式,她把女兒送進(jìn)了耶魯大學(xué)。
虎媽的教育方法轟動(dòng)了美國(guó)教育界。究竟應(yīng)當(dāng)是以虎媽嚴(yán)厲的中國(guó)式教育方法來(lái)培養(yǎng)小孩,還是以傳統(tǒng)美國(guó)式的方法讓孩子自由成長(zhǎng)?一時(shí)間,關(guān)于中美教育方法的大討論在美國(guó)興起。
奧喬亞作為美國(guó)教育部官員,也作為一個(gè)普通的父親,虎媽的故事也引發(fā)了他對(duì)家庭教育的思索。
“我認(rèn)為虎媽的教育方式很有意思。我本人來(lái)自一個(gè)阿根廷移民家庭,我的童年在英國(guó)度過(guò),因此我從小的教育環(huán)境比大多數(shù)美國(guó)人都要嚴(yán)厲。我和我妻子這么多年來(lái)一直在如何教育子女的問(wèn)題上存在分歧。我希望能?chē)?yán)格一些,她卻希望隨性一些。我對(duì)虎媽的方式表示理解,但我認(rèn)為她做得太過(guò)火了,在兩種教育方式之間一定存在一個(gè)‘快樂(lè)的中間值’。”
奧喬亞表示,盡管他本人從小也受到了嚴(yán)格的家庭教育,但他認(rèn)為過(guò)分“虎媽式”的教育有可能會(huì)物極必反,甚至導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
“我兒子有個(gè)同學(xué)來(lái)自一個(gè)印度移民家庭,他們家把自己的女兒活活逼自殺了,因?yàn)樗豢叭淌芗彝ナ┘咏o她的壓力。這說(shuō)明父母不能做得太過(guò)火了。”奧喬亞回憶道。
奧喬亞認(rèn)為,如果你把你所有的期許和愿望都寄托在你的孩子身上,他們就成了你的愿望的載體,而無(wú)法發(fā)展屬于自己的生活。有時(shí)候家長(zhǎng)的愿望和孩子的本性之間存在劇烈的沖突,沖突到一定程度,就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的結(jié)果。
上海華僑傳媒有限公司總經(jīng)理常智韜也曾在央視財(cái)經(jīng)頻道《對(duì)手》欄目中指出,在沒(méi)有明確孩子的興趣愛(ài)好或者孩子的特長(zhǎng)在哪個(gè)方面的時(shí)候,你替他做了一個(gè)選擇,并且不允許孩子放棄,孩子放棄就意味著孩子沒(méi)有毅力,反而會(huì)適得其反。
然而,提起中國(guó)人一向推崇的純美式教育,奧喬亞也認(rèn)為它并非像中國(guó)人想象的那么美好。