作者:曹文軒 來源于:中國兒童文學網(wǎng)
等各小組的初步名單已在同學間傳來傳去時,那些得知禿鶴就在他們小組的同學,就一起找到蔣一輪:“我們不要禿鶴。” 蔣一輪糾正道:“陸鶴。” 一個女生說:“叫陸鶴也好,叫禿鶴也好,這都無所謂,反正我們不要他。” 蔣一輪說:“誰告訴你們,他與你們就是一個小組的呢?瞎傳什么!” 蔣一輪等把這幾個孩子打發(fā)走之后,用鉛筆把禿鶴的名字一圈,然后又劃了一道杠,將他插進了另一個小組。那道杠,就象一根繩子拽著禿鶴,硬要把他拽到另一個地方去。這個小組的同學又知道了禿鶴被分給他們了,就學上面的那個小組的辦法,也都來找蔣一輪。就這么搞來搞去的,禿鶴成了誰也不要的人。其實,大多數(shù)人對禿鶴與他們分在一個小組,倒也覺得無所謂,但既然有人不要了,他們再要,就覺得是撿了人家不稀罕要的,于是也不想要了。 蔣一輪將禿鶴叫到辦公室:“你自己打算分在哪一個組?” 禿鶴用手指摳著辦公桌。 “你別摳辦公桌。” 禿鶴就把手放下了。 “愿意在哪一個組呢?” 禿鶴又去摳辦公桌了。 “讓你別摳辦公桌就別摳辦公桌。” 禿鶴就又把手放下了。 “你自己選擇吧。” 禿鶴沒有抬頭:“我隨便。”說完,就走出了辦公室。 禿鶴沒有回教室。他走出校園,然后沿著河邊,漫無目標地往前走,一直走到那個大磚窯。當時,磚窯頂上還在灌水。一窯的磚燒了三七二十一天,現(xiàn)在都已燒熟了。再從頂上慢慢地灌上七天的水,就會落得一窯的好青磚。熟坯經(jīng)了水,就往外散濃烈的熱氣,整個窯頂如同被大霧彌漫了。從西邊吹來的風,又把這乳白色的熱氣往東刮來。禿鶴迎著這熱氣,一步一步地走過去。后來,他爬到了離窯不遠的一堆磚坯上。他完全被籠罩在了熱氣里。偶爾吹來一陣大風,吹開熱氣,才隱隱約約地露出他的身體。誰也看不到他,他也看不到別人。禿鶴覺得這樣挺好。他就這么坐著,讓那濕潤的熱氣包裹著他,撫摸著他……|<< << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> >>|
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