作者:張?zhí)煲? 來(lái)源于:中國(guó)兒童文學(xué)網(wǎng)
那個(gè)蒙我眼睛的人可真有耐心。那雙手就好像長(zhǎng)在我臉上的一樣。要不是我扔掉手里的釣竿去胳肢他,真不知道他哪一輩子才放手呢。他一笑——活像喜鵲叫喚,這可就逃不掉了。 “鄭小登!”我叫起來(lái)。 鄭小登不但是我的好,而且是我們班上的大釣魚(yú)家。釣魚(yú)誰(shuí)也賽不過(guò)他。他只要把釣竿一舉,就準(zhǔn)有一條,保你不落空。要是魚(yú)兒耍狡猾,不來(lái)上他的鉤,那他就有本領(lǐng)跟它耗上,一輩子泡在那兒他也不著急。 我們有好些個(gè)都跟他學(xué)釣魚(yú),我也是一個(gè)。可是我的成績(jī)總不大那個(gè),反正——挺什么的,仿佛整個(gè)魚(yú)類(lèi)都對(duì)我挺有意見(jiàn)似的。其實(shí)釣魚(yú)的道理我全懂得,叫我做個(gè)報(bào)告我都會(huì)做。我只是一拿上釣竿,就不由自主地有點(diǎn)兒性急就是了。 這會(huì)兒我瞧見(jiàn)了鄭小登,我可高興極了:“我正要找你,鄭小登!今天是你上我家喊我來(lái)的吧?” “沒(méi)有哇,”鄭小登拉著我的手。“怎么,你不是去參加科學(xué)小組的活動(dòng)了么?” “唔,唔……后來(lái)我——呃,后來(lái)——” “喲,你釣魚(yú)去了?”他忽然發(fā)現(xiàn)了我拎著的桶?!斑€有誰(shuí)?” “什么還有誰(shuí)!一個(gè)人也沒(méi)瞧見(jiàn)!” “那么這都是你釣上的?” 我當(dāng)然不能否認(rèn),只好點(diǎn)點(diǎn)頭??墒悄樕弦魂嚐帷?BR> “呵,這么多魚(yú)!”鄭小登高興得直嚷?!罢嫘?,王葆!你真行!你怎么忽然一下子——哎?一下子就變成了這么個(gè)老手了?怎么回事?你一個(gè)人悄悄兒練習(xí)來(lái)的吧,你這家伙?” “嗯,別價(jià),別價(jià),”我臉上越來(lái)越發(fā)燙?!八悴涣耸裁础?BR> 同志們!我不得不承認(rèn):我這一回的確吹了牛,破天荒。 難道我以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的行為么?那也不然。要是仔仔細(xì)細(xì)考究起來(lái),以前可能有過(guò),尤其是在我小時(shí)候。可是那時(shí)候只是因?yàn)槲疫€不懂事,不知不覺(jué)就吹了出來(lái)的。都不像這一回——這一回簡(jiǎn)直是成心那個(gè)。因此我覺(jué)著怪別扭的。 鄭小登可把我那只桶拎到路燈下面去了。他一瞧,就又大驚小怪地叫起來(lái):“喲,還有!……這全是你釣上的?” 我只好又點(diǎn)點(diǎn)頭,他又問(wèn):“哪兒釣的?咱們那個(gè)老地方么?” 我除開(kāi)點(diǎn)頭以外,想不出別的辦法。 “真新鮮!”他叨咕了一聲,看看我?!焙永镆册灥蒙辖痿~(yú)?” “什么?” “怎么,你沒(méi)瞧見(jiàn)你釣上的是些什么魚(yú)么?” “我哪瞧見(jiàn)呢!”我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。“我反正釣一條,往桶里放一條,我也不知道哪號(hào)魚(yú)興釣,哪號(hào)魚(yú)不興釣。天又黑了……” 他高興得直嚷:“哈,大發(fā)現(xiàn)!” “什么?” “這是一個(gè)大發(fā)現(xiàn)!王葆,這可有科學(xué)研究?jī)r(jià)值呢?!?BR> 我瞧著他。不知道他是什么意思。 他呢,勸我去報(bào)告李——我們的生物學(xué)。然后,也許還可以把這些魚(yú)送到魚(yú)類(lèi)研究所去,請(qǐng)他們研究研究。然后,就可以讓大家都知道這個(gè)新發(fā)現(xiàn):哪,咱們城外那條小河里竟有那么美麗的魚(yú)——也許并不是什么金魚(yú),而是一種新的魚(yú)種,還沒(méi)有名稱的。 “那,就可以叫做‘王葆魚(yú)’?!?BR> “得了,別胡扯了!”我身上一陣熱,一陣?yán)洹?BR> “呃,真的!” “可是我……我老實(shí)說(shuō)……”我想說(shuō)“這是逗你玩兒的”,可是又覺(jué)著不合適。 假如現(xiàn)在我碰上的是別的同學(xué),那還好對(duì)付些。至于鄭小登——唉,鄭小登對(duì)我可太了解了:他知道我是一個(gè)很謙虛的人,向來(lái)不怎么愛(ài)吹牛。他相信我所說(shuō)的全都是事實(shí),他相信這件事硬是有科學(xué)研究的價(jià)值?!@可就不好辦了。 這時(shí)候幸虧有幾個(gè)過(guò)路的人從我們身邊走過(guò),這中間還有一個(gè)熟人和我招呼:“嘿,王葆!……你們玩兒去了?” “唔?!?BR> “真不錯(cuò),”他瞧瞧魚(yú)桶,又瞧瞧我們,抿著嘴笑了一笑?!澳愫??” “唔。” 他好像還要問(wèn)我什么話似的,可又沒(méi)說(shuō)出來(lái)。只愛(ài)笑不笑地盯了我一會(huì),道了聲“回見(jiàn)”,翹一翹下巴,就走了。還似乎對(duì)我擠了擠眼睛——不過(guò)我沒(méi)看真。 鄭小登問(wèn):“這是誰(shuí)?我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)?!?BR> “怎么,你不認(rèn)識(shí)么?”我趕緊接上碴兒,巴不得換個(gè)題目談?wù)?。“他就是楊拴兒——他的學(xué)名我不知道?!?BR> 接著我就告訴鄭小登:那個(gè)楊拴兒姓楊,是咱們傳達(dá)室楊叔叔的侄兒。而且那個(gè)楊拴兒家以前是我們街坊,所以他認(rèn)識(shí)我們家。 “那會(huì)兒他不學(xué)好,耍流氓。奶奶還說(shuō)他手腳不干凈呢——鄭小登你可知道這是什么意思?” 鄭小登還沒(méi)回答上來(lái),我就趕緊告訴他:“‘手腳不干凈’就是偷東西。我以前也不知道,后來(lái)——后來(lái)——”我一面說(shuō),一面不經(jīng)意地提起了魚(yú)桶,慢慢走起來(lái)?!斑溃?tīng)我說(shuō),聽(tīng)我說(shuō)!” 總而言之,我盡力把楊拴兒所有的故事都搬出來(lái)了:他怎么打他,他叔叔怎么說(shuō)他,一直到他被他學(xué)校開(kāi)除,給送到工學(xué)團(tuán)去學(xué)習(xí),——這么一十,沒(méi)一點(diǎn)兒遺漏。 鄭小登說(shuō):“這咱們?cè)傺芯垦芯俊?BR> “好!” “現(xiàn)在就上我家去——” “好!” “——這會(huì)兒我正在家,她準(zhǔn)知道這些個(gè)魚(yú)……” “怎么怎么!”我猛地站住了。 可是鄭小登已經(jīng)接過(guò)了那只桶去,還有一只手挽著我的胳膊,滿不在乎地往前走。
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