作者:佚名 來源于:家長學院
(1)滿足過多;
進入初三了,很多家長只要孩子成績好,其它的想方設法地滿足;
(2)照顧過多;
有些家長過分關(guān)心孩子的學習,不光周末陪孩子培優(yōu),有的還每天回家以后陪讀書、陪背書。
(3)包辦過多;
只要孩子一心學習,其余事情都來由家長包辦。
(4)禁止過多;
孩子初三了,除了學習,很多興趣和愛好都是被禁止的。有些家長還信奉“棍棒出孝子”,孩子成績差了要打,上網(wǎng)要打,早戀要打,自己心情不好也要打。孰不知,孩子是越打越叛逆。
(5)期望過高。很多家長動不動就對孩子這樣說,我當年如何如何,哪像你現(xiàn)在……別的同學如何如何。這樣說的動機當然不壞,無非是想激勵孩子向自己看齊,把學習搞上去。但這種說法本身就有問題。有些家長看到自己的孩子成績不盡如意,也不分青紅皂白,寧愿自己省吃儉用,給子女請“家庭教師”,進行補課輔導,有些是收到了一定的效果,或者說是某段時間,某門課程上收到一定的效果,但整體進步不大,而且有些學生還會產(chǎn)生依賴思想,放棄最主要的課堂45分鐘,得不償失。
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