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作者:徐玲 來源于:世界兒童文學(xué)網(wǎng)
徐玲
徐玲:中國作家協(xié)會會員,江蘇省作協(xié)簽約作家。已出版《我的紅狐貍妹妹》、《酷炫課堂》等二十八部圖書;長篇代表作《流動的花朵》獲中宣部五個(gè)一工程獎,短篇小說獲陳伯吹兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)新作獎。
浣浣快要走到駝背橋的時(shí)候,遇見太平媽媽挎著菜籃子從駝背橋上走下來。
沒等浣浣打招呼,太平媽媽拉住他,從菜籃子里提起一件衣服:“浣浣,從今天開始,你上學(xué)經(jīng)過駝背橋的時(shí)候,必須穿上這件紅馬甲,這樣才能太太平平的。”
浣浣問她為什么,她不回答,扭扭細(xì)腰上街去了。
她的身材看上去有些嚇人,屁股明明有酒缸那么大,腰卻只有碗口一樣細(xì)。她說起話來聲音特別柔軟,給人一種吃棉花糖的感覺。最奇怪的是,太平媽媽有預(yù)知未來的本事。
有一年七月份的時(shí)候村里搞商品交易集會,四里八鄉(xiāng)的人們都來了,大日頭高照,太平媽媽卻跑到廣播里喊:晌午一過就有猛雷,至少要劈壞村頭興福寺里的三棵老銀杏樹,請大家都趕緊回家,不要出來亂走。
沒有人聽她的。
結(jié)果晌午一過,雷聲轟鳴,一個(gè)賣海棠糕的男人被當(dāng)場劈死,興福寺里的老銀杏樹壞了三棵。
從此大人們都覺得太平媽媽有些鬼魅。村民們都認(rèn)為,太平媽媽是一個(gè)奇怪的不祥的女人,叫孩子們少跟她搭訕,也別跟太平多來往。
浣浣可不把大人們的話當(dāng)回事兒,他覺得太平媽媽看上去是一個(gè)很漂亮很和善的人,走路輕輕、說話輕輕,像個(gè)仙女。而且,太平媽媽對浣浣特別關(guān)心和照顧。
太平媽媽走遠(yuǎn)了,浣浣才仔細(xì)去看那駝背橋,猛然發(fā)現(xiàn)它被忽如其來的濃霧包圍住了,鬼鬼的使人害怕。
浣浣看看手上的紅馬甲,猶豫著要不要把它穿上。
心里的一個(gè)聲音說:“穿上吧,太平媽媽的話你敢不聽?”
另一個(gè)聲音說:“別穿,看看究竟會發(fā)生什么事。”
浣浣?jīng)Q定冒個(gè)險(xiǎn)。
浣浣抬起左腳小心翼翼地跨上橋面……還好,一切太平,浣浣的右腳跟著踩上橋面……
突然“轟”的一聲巨響,橋下的河水剎那間竄上橋面,最高的一個(gè)浪頭迎面朝浣浣撲來……
浣浣嚇得往回跑,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
河水退下去了,橋面上濕漉漉的。
浣浣大口大口喘著粗氣。
這是怎么回事呢?這條藏軍河一向風(fēng)平浪靜的呀!難道是河水里有妖怪?
這么想著,浣浣的心跳得飛快。
正當(dāng)浣浣杵在那兒納悶的時(shí)候,太平走過來。
“嘿,浣浣,怎么不走?你想遲到嗎?”
太平說著朝橋面走去。
“不可以!”浣浣追上去拽住他的胳膊,“剛剛你媽媽對我說,走過駝背橋的時(shí)候要穿上這件紅馬甲。要不,你穿上吧。”
誰知太平不以為然地笑笑:“怎么會有這樣的事兒?走啦,我媽媽嚇唬你呢!”
“真的不可以!”浣浣說,“我剛剛試過了,洪水泛濫!你看你看,橋面上還是濕的”
“是嗎?”太平仔細(xì)去看橋面,“沒有啊。”
天吶!這會兒橋面居然干得發(fā)白,完全沒有剛剛被河水浸過的樣子!
浣浣張大嘴巴說不出話。
太平卻已經(jīng)跳上了駝背橋,還一個(gè)勁兒朝浣浣招手。
浣浣覺得小心為妙,便穿上紅馬甲走上橋面。
一切都和平常一樣,驚魂的一幕沒有再發(fā)生。
太平摟住浣浣的肩膀:“你這么膽小怎么行?過橋還要穿紅馬甲!像個(gè)女生……”
直到走進(jìn)教室坐下來,浣浣依然百思不得其解:為什么自己走上駝背橋就會洪水泛濫?為什么太平走上去就沒事兒?
難道就因?yàn)樘绞翘綃寢尩暮⒆樱?/p>
駝背橋是許多同學(xué)上下學(xué)的必經(jīng)之路。放學(xué)的時(shí)候,浣浣遠(yuǎn)遠(yuǎn)候在橋下,看同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)從橋的這頭走到橋的那頭。
他們走過的時(shí)候,藏軍河河面上靜悄悄,沒有一絲要咆哮的跡象。
等他們都走了,浣浣拍拍胸口,壯著膽子往橋面上走。
這時(shí)候天色不早了,四周圍有些陰森,河面顯得幽暗神秘。
浣浣挺了挺胸膛,左腳踩上去,右腳跟上去。
突然間“轟”的一聲巨響,河水從橋面的左右兩側(cè)涌上來,兩面巨浪像是一張巨大的嘴巴,將浣浣整個(gè)兒裹挾……浣浣感覺自己的身體被巨浪頂向半空中,然后又被拉下橋去……關(guān)鍵時(shí)刻,一只長長的冰冷的手緊緊地抓住浣浣,把他從濕淋淋的浪頭上拉回來……
浣浣被重重地甩在地上,屁股生疼。
等他張開驚恐的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)周圍空無一人。
浣浣望著潮濕的橋面,忍不住打寒戰(zhàn)。
看樣子太平媽媽說得沒錯(cuò),過駝背橋一定要穿上紅馬甲。
浣浣把書包里的紅馬甲拿出來穿上,鼓起勇氣走上橋面……一切正常。
這情景太讓浣浣驚訝了。
吃晚飯的時(shí)候,他很想把整件事情告訴媽媽,然后問問這是為什么。但他怕媽媽擔(dān)心,所以什么都沒說。
于是,浣浣每天上學(xué)放學(xué)走過駝背橋,都聽話地穿上太平媽媽送的紅馬甲。
這樣平平安安過了兩年,浣浣要到鎮(zhèn)上上中學(xué)了,也就不用每天走駝背橋了。
開學(xué)的前一天,太平媽媽提著一籃子水菱來看望浣浣。
她看著浣浣,說著一些軟軟的貼心的話,那尖長的冰冷的手指拂過浣浣的腦袋和肩膀,抓住浣浣的手。浣浣突然覺得,這雙手分明就是把他從駝背橋的巨浪中拉回來的那雙手!
“太平媽媽,您為什么要我穿紅馬甲?別人為什么不需要穿?是您把我從巨浪中救出來的嗎?”浣浣的疑問一個(gè)接一個(gè)。
太平媽媽淺淺地笑,什么也不說。
浣浣把紅馬甲拿出來,還給太平媽媽。
也許,她就是個(gè)仙女。浣浣在心里下結(jié)論。
谷子成熟的時(shí)候,學(xué)校里組織秋游,同學(xué)們要一起去劃船。
浣浣感到很興奮。
可是,秋游的前一天,太平媽媽提著菜籃子到學(xué)校找浣浣了。她從菜籃子里取出紅馬甲,叮囑浣浣:“明天秋游劃船的時(shí)候,一定要穿上紅馬甲,這樣才能太太平平的。”
“為什么?”浣浣看到紅馬甲就想起駝背橋上曾經(jīng)發(fā)生的可怕的一幕。
“不要問原因,穿上就對了。”太平媽媽說。
“太平需要穿嗎?他明天也去劃船。”
“他可以不穿,但是你一定要穿。”
太平媽媽走后,浣浣忐忑不安起來。本以為只要告別駝背橋,就不用再穿紅馬甲了,沒想到劃船也要穿紅馬甲。
自己是不是中了什么邪呢?
這么想著,浣浣的心情有些緊張。
第二天,浣浣跟著老師和同學(xué)一起去劃船。
不過,他沒有穿紅馬甲。
他知道,要是在眾目睽睽之下穿上鮮艷的紅馬甲,大家不笑話他才怪呢!
所以他把紅馬甲團(tuán)成一團(tuán)塞進(jìn)了褲兜里。
同學(xué)們坐在一艘艘小小的木船上,看風(fēng)光,聞稻香,說笑話,開心得不得了。浣浣的緊張感很快就消失了。
船兒輕輕飄蕩在水面,載著滿船的歡笑聲,沿著兩岸金色的稻浪一直滑向浣浣熟悉的村莊……
不知不覺,船兒駛?cè)肓瞬剀姾印?/p>
突然,船兒一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒側(cè)翻。
同學(xué)們驚魂未定,一個(gè)巨浪從河面上騰起來,打著卷兒長眼睛似的直逼浣浣,要把他卷走。
浣浣瞪大眼睛什么也來不及做。
生死時(shí)刻,一只長長的冰冷的手,一把將浣浣死死摁住……
巨浪掙扎著漸漸退去……
浣浣連忙將紅馬甲從褲兜里拿出來穿上。
這件事情以后,浣浣認(rèn)定自己中了邪,而太平媽媽就是上天派來救他的仙女。
轉(zhuǎn)眼到了第二年。
清明的前一天,太平請假了,是因?yàn)樘綃寢尣∥!?/p>
浣浣跟著他回去。
病榻上的太平媽媽瘦得近乎一張紙,再也沒有了往日的漂亮。
“孩子,”她那長長的冰冷的手使勁兒拉住浣浣,“我要走了,以后再也不能保護(hù)你了。記住,如果去藏軍河,一定要穿上紅馬甲。”
“我知道,可這是為什么?”
“不要問,記住就行。”太平媽媽說,“你要太太平平的。”
這是她說的最后一句話。
浣浣失聲痛哭:“仙女也會死嗎……”
太平傷心欲絕。
浣浣和媽媽一起收養(yǎng)了太平。
浣浣媽媽說,她會把太平當(dāng)做自己的孩子,就像太平媽媽把浣浣當(dāng)做自己的孩子一樣。
其實(shí),浣浣就是太平媽媽親生的孩子。
在浣浣出生后不久,太平媽媽失足掉進(jìn)了藏軍河……多年后,她莫名其妙地回來了。而那時(shí),浣浣已經(jīng)被現(xiàn)在的媽媽領(lǐng)養(yǎng)。太平媽媽去福利院收養(yǎng)了一名和浣浣一樣大的男孩,取名太平。
這些,大人們都知道。他們不知道的是,藏軍河一直試圖捉走浣浣,其實(shí)是想抓住太平媽媽這個(gè)早就變成了落水鬼卻留戀人間不愿歸去的女人。
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