作者:佚名 來(lái)源于:家長(zhǎng)學(xué)院
小昊日記兩篇
■3月20日
昨天有事耽擱了,沒(méi)寫(xiě)大話 ,今天早早學(xué)習(xí)后騰出時(shí)間認(rèn)真開(kāi)始我的大話了:
學(xué)校又開(kāi)始大課間活動(dòng)了,其實(shí)大課間就是騙著我們做了幾套操,其他什么都沒(méi)做,看來(lái)我們提的豐富大課間活動(dòng)的建議沒(méi)有被校方采納。學(xué)校是出于什么考慮呢是怕我們太亂我們挺守紀(jì)律的。對(duì)了,肯定是為了我們安全考慮,因?yàn)槲覀兌际羌依锏莫?dú)生子,要是我們磕著、碰著,學(xué)猩是吃不消。其實(shí)我們?nèi)粽娴目闹⑴鲋议L(zhǎng)也不至于找學(xué)校,我爸我媽就不會(huì)這樣做。我們的建議不管用,下次我們搬來(lái)爸爸媽媽去建議,看它奏不奏效。
今晚我注意提高效率,做完作業(yè)后把以前競(jìng)賽的題全部做了一遍,這次我算是做透了,還剩余15分鐘玩了會(huì)兒電腦游戲——柏林空戰(zhàn),我打得德軍落花流水,痛快!我做操去了,再見(jiàn)。
■4月20日
剛回到家,今天講講同外教老師聊天的事。
初見(jiàn)這位老師,呵,人高馬大,很帥氣又很和善,我立刻就有了想同他交流的想法。我跑到他身邊,去猜測(cè)他是哪國(guó)人,美國(guó)加拿大英國(guó)都不對(duì)。這種模樣除了美國(guó)、英國(guó)等,還能是哪國(guó)人呀 老師終于告訴我了:他來(lái)自荷蘭。
我對(duì)荷蘭知道得很少,便好奇地同他聊起了荷蘭。老師告訴我:荷蘭海拔很低,稍有大水就會(huì)把他們淹沒(méi)。他講了荷蘭的社會(huì)治安,在荷蘭幾乎人人有槍?zhuān)懿话踩@蠋熣f(shuō)他喜歡中國(guó),覺(jué)得中國(guó)和平、安全。說(shuō)到這,我想起我曾經(jīng)看過(guò)的大國(guó)崛起——荷蘭篇,我對(duì)老師說(shuō):“荷蘭人很會(huì)賺錢(qián)的,造船、海上貿(mào)易讓荷蘭積累了很多財(cái)富。”
由大國(guó)崛起,我們聊到了偷襲珍珠港、中途島戰(zhàn)役……不知不覺(jué)我們聊了40多分鐘,老師知識(shí)很豐富,我也聊得很開(kāi)心,老爸看我興高采烈地出來(lái),很詫異。他說(shuō):“兒子,今天你學(xué)習(xí)狀態(tài)非同一般呢。”我告訴老爸:“那當(dāng)然了,今天才是學(xué)習(xí),我喜歡的事我都能很快樂(lè)地做好。”
本版采寫(xiě) 本報(bào)記者 張靈
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